Di dl plurilinguism: Jetzt zum Tag der Mehrsprachigkeit anmelden

13.11.2026, 09:02

Am 27. November ermöglicht die Ladinische Bildungs- und Kulturdirektion Einblicke in Forschung und Schulpraxis in Gröden und im Gadertal – Anmeldungen sollten bis 20. November erfolgen

Mehrsprachigkeit im Schulalltag steht im Mittelpunkt des "Di dl plurilinguism" am 27. November von 9.15 bis 17.30 Uhr im Multisprachzentrum im TreviLab in der Bozner Kapuzinergasse. Wer die Mehrsprachigkeit in der Schule aus unterschiedlichen Perspektiven kennenlernen und den Austausch vertiefen möchte, kann sich bis zum 20. November zu der Tagung anmelden.
Mehrsprachigkeit im Schulalltag steht im Mittelpunkt des "Di dl plurilinguism" am 27. November von 9.15 bis 17.30 Uhr im Multisprachzentrum im TreviLab in der Bozner Kapuzinergasse. Wer die Mehrsprachigkeit in der Schule aus unterschiedlichen Perspektiven kennenlernen und den Austausch vertiefen möchte, kann sich bis zum 20. November zu der Tagung anmelden.

BOZEN (LPA). Wie wird Mehrsprachigkeit im Schulalltag gelebt und gefördert? Welche Ansätze und Materialien unterstützen den Unterricht? Diesen Fragen widmet sich der Di dl plurilinguism am 27. November von 9.15 Uhr bis 17.30 Uhr im Kulturzentrum TreviLab im Multisprachzentrum in der Kapuzinergasse in Bozen. Die Ladinische Bildungs- und Kulturdirektion lädt dazu alle Interessierten ein, Erfahrungen aus den Schulen in Gröden und im Gadertal kennenzulernen und sich darüber auszutauschen.

Das Programm verbindet Forschungsergebnisse mit Praxisbeispielen und konkreten Erfahrungen aus dem Unterricht. Im Mittelpunkt stehen Initiativen zur Förderung von Innovation und Mehrsprachigkeit sowie die Arbeit, die täglich an den Schulen der beiden ladinischen Täler geleistet wird. Vorgestellt werden plurale Ansätze im Unterricht, eingesetzte Materialien und praktische Instrumente, die aus pädagogischen Erfahrungen vor Ort entstanden sind. Ein Dokumentarfilm zeigt Unterrichtsmethoden und Erfahrungen aus dem lokalen Schulalltag und ergänzt die Beiträge des Tages.

Zum Abschluss kommen Vertreterinnen und Vertreter verschiedener schulischer Einrichtungen des ladinischen Sprachraums zu einem Runden Tisch zusammen. Die Diskussion bietet Einblicke in die Schulsysteme und Sprachpolitiken der fünf ladinischen Täler. Dabei werden pädagogische Modelle, didaktische Ansätze und Erfahrungen zum Unterricht der Minderheitensprache und weiterer Sprachen ausgetauscht.

Wer die Mehrsprachigkeit in der Schule aus unterschiedlichen Perspektiven kennenlernen und den Austausch vertiefen möchte, kann sich bis zum 20. November über das Anmeldeformular Iscrizion_Iscriziun-Einschreibung-Iscrizione Di dl plurilinguism – Compila modulo einschreiben.

Programm im Anhang

mac